Category: образование

Закулисное поздравление.

Друзья, с новым 2019 годом!!

Этот видосик поймут мои студенты, о чем :)))

А тех, кто в мои цепкие щупальца еще не попадался как студент, просто приглашаю в гости, поглядеть какая у нас елочка на рабочем месте :)

promo assucareira март 10, 2018 12:55 42
Buy for 10 tokens
Друзья, спасибо большое всем за отклики. Подход будет нетрадиционный, как, впрочем, и много чего в моем журнале :). https://metod12.com/ Первым постом - очерчиваем поле работы, ставим задачи, понимаем способ их решения, тайминг, и какими средствами будет достигнуто решение задач. 1. Поле…

"Метод12": Методологические и теоретические основы.

Ребят, это я больше для себя и для дела, чтобы тут висело. Не питаю иллюзий, что кому-то еще будет интересно этот скучный многабукаф. Но если кто все-таки заинтересуется и окажет честь прооппонировать или прокоментить, удовольствие мое будет безмерным! :)
***************
Метод 12: английская грамматика для русскоязычных.
Методологические основыВ результате 25 лет практики преподавания английского автор создала технику преподавания английской грамматики «Метод 12: английская грамматика для русскоязычных».

Новизна Метода 12 в том, что в сознании обучающегося вначале с помощью родного языка моделируется и интериоризируется когнитивная система изучаемого языка, потом на эту уже сформированную систему плавно накладывается англоязычное содержание. Таким образом, вначале формируется владение грамматическими концептами двенадцати английских видовременных форм активного залога, а овладение непосредственно английским содержанием этих грамматических концептов экологично осуществляется уже в условиях известного обучающемуся языка, формируя базис для беспереводного владения языком.

Теоретическая основа данному психолингвистическому подходу была положена такими выдающимися учеными, как Л.В. Щерба, П.Я. Гальперин, А.Н. Хомски, В.В. Милашевич.

и тдCollapse )

Английская грамматика для русскоговорящих. Совершенные процессы - наст, прош, буд. Урок 4



Как у англоязычных обстоит дело с настоящим, прошедшим и будущем временем совершенных процессов?

Вспомним, о чем мы говорили, рассматривая обычные процессы и совершенные процессы по «горизонтали»: https://metod12.com/grammatika-etap-1.3 .

Повторим также, как происходит разбивка на времена в совершенных фактах: https://metod12.com/grammatika-etap-1.12 . Как увидим ниже, принцип образования настоящего, прошедшего и будущего в совершенных процессах аналогичен.

  1. Настоящее время.


  • А. Мой дед строит дом уже (на протяжении) 5 лет. – совершенный процесс.

урок 1.2.4.Collapse )
Успехов!
айш в платье

Этап 1, Часть 2, Урок 2. Процессы - настоящее, прошедшее, будущее. Англ. грамматика.

Друзья, в прошлый раз говорили о настоящем, прошедшем и будущем "фактов".

Сегодня больше букаф будет - про настоящее, прошедшее и будущее время "процессов":


урок...Collapse )

Урок окончен.

Домашнее задание:

1. На сайте пройти два тренажера:
а) на булавки-отрезки: https://metod12.com/grammatika-etap-1.9
б) на настоящее, прошедшее, будущее время обычных процессов и на "чужеродный элемент" (тренажер "Диверсант"): https://metod12.com/grammatika-etap-1.10

2. В коментах напишите пожалуйста по 6 примеров процессов в наст, в прош, в буд. времени, итого 18 предложений. И ваши вопросы, если появятся.

Спасибо.

На следующем уроке: Совершенные факты: настоящее, прошедшее, будущее время. Там нам откроется одна весьма парадоксальная и любопытная деталь, о которую поколениями запинаются русскоязычные студенты, изучающие инглиш. Она до смешного простая, но, поскольку никто эту особенность не объясняет, студенты многие годами упираются в нее рогами, как баран в новые ворота, и не могут преодолеть. Хотя это так просто, что и преодолевать там нечего - ее надо просто обойти :)))

айш в платье

Про владение английским и эгрегор. Эзотерическая составляющая овладения ин.языками.

В каждом деле, если хочешь овладеть каким-то навыком, надо войти в эгрегор, в поток. Надо, чтобы эгрегор принял твой запрос и присоединил тебя к своему полю.

Желательно еще пройти "инициацию" - получить лицензию, диплом, сертификат. Таким образом получаешь ЛЕГИТИМНЫЙ ДОПУСК к работе с данной материей, и "наверху", и "внизу".

Если грамотно вошел в эгрегор - ты грамотный инициированный (лицензированный) специалист. Если неграмотно - ты неграмотный, но, тем не менее, инициированный-лицензированный недоспециалист.

Можно быть грамотным, но неинициированным-нелицензированным специалистом. Но его позиции гораздо слабее, чем у инициированного лицензированного спеца той же "весовой категории".

Так, насколько мне известно, ведьмы и колдуны принимают инициацию в свой эгрегор. Эгрегор их признает, распознает, дает право работать, помогает, взымает свою плату за это.

магия....Collapse )

Вот такая вот петрушка. Даже в таком нудном и прозаическом деле, как обучение языкам, в полном ассортименте присутствует отборная, первоклассная магия.

Ребят, можете поделиться этим гештальтом, кому он знаком? Опишите пожалуйста мне свой опыт его проживания, очень интересно!
айш в платье

Этап 1, Урок 4 - коментарий на отзывы по всей горизонтали.

Ребята, спасибо за коменты по уроку, обобщающему аспекты: https://assucareira.livejournal.com/285421.html?thread=9213421#t9213421

Read more...Collapse )и вот еще что случайно увидела (ржала пацталом - ребята со скандального форума "двач" полемизируют в характерной для них творческой манере о моем методе):




Read more...Collapse )
Спасибо, друзья! :)


айш в платье

Английская грамматика для русскоговорящих. Введение в Метод12.

Друзья, спасибо большое всем за отклики.

Подход будет нетрадиционный, как, впрочем, и много чего в моем журнале :).

https://metod12.com/

Первым постом - очерчиваем поле работы, ставим задачи, понимаем способ их решения, тайминг, и какими средствами будет достигнуто решение задач.

разблюдовка...Collapse )
Ну что, не напугала? Все желающие по-прежнему желают? :)

Пока готовлю текст 1 урока, можете задавать тут вопросы, если появились.

айш в платье

Кому грамматику английского на пальцах?

Ребят, смотрю я на засилье забугорной коммуникативной методики в обучении английскому, на все эти глянцевые учебники-раскраски за 40 евро пакет, и хочу сказать.

У кого уровень типа преинтермидиат, или интермидиат, кто втечение многих лет, мужественно (или женственно) не сдаваясь пытается постичь язык сей,и у кого полная каша в голове по поводу всех этих загадочных и непостижимых Презент пефект континьюс или - упаси боже - фьюче ин зе паст перфект симпл, - особенно если вы программисты или технари, которым для работы надо, - маякните. Могу тут на общественных началах постов этак за 10 (короотеньких) на пальцах объяснить что к чему навсегда. Даже тренажеры подброшу, чтобы весенними вечерами развлекались.

Чисто информативные посты, маленькие задания с ответами на вопросы в коментах, плюс небольшие тренажерчики могу предложить. Дальше сами кузнецы своего счастья. :)

к слову, коммуникативная методика обучения английскому - вовсе не новинка, как сейчас это преподносят. Лет триста назад, когда англосаксы колонии осваивали, готовили себе наместников, вот ее и разработали на коленке. типа как Робинзон Крузо Пятницу языку учил. недостойно достойных сынов и внуков просвященного СССР осваивать язык по такой методике. то, что можно за 10 часов пройти, растягивают на 65, собаки серые. обидно за наших.

В общем, кому надо порядок в базовой грамматике навести, понять СИСТЕМУ - отпишитесь. Если критич. масса желающих наберется, сбацаем, пожалуй.

ВВЕДЕНИЕ.

Дыра на берегу

Originally posted by axsmyth at Дыра на берегу
С удовольствием представляю вам великолепный пример ещё одного ударного образования. Красиво оформленное входное отверстие ударной трубки. Обращает на себя внимание характерное отсутствие кратера в том виде, как мы обычно его себе представляем. По всей видимости удар высокоскоростного пришельца произошёл достаточно давно. Давно по историческим меркам, но не по геологическим. Можно добавить, что основную часть пришельца составляли тугоплавкие компоненты. А сама ударная трубка уходит глубоко в землю. Ясно различим очень узкий конус фугасного взрыва, который произошёл, когда тело метеорита успело уйти под поверхность.

Геометрия конуса ясно показывает где это произошло...Collapse )Геометрия конуса ясно показывает где это произошло.
На последнем снимке и в ролике представлены образования скорей всего уже другой природы, и я их исключил, оставив только два объекта. Интересующимся предлагаю пройти к блогеру masterok в его пост Дыра на берегу.

Дыра на берегу
Кликабельно

Где находится эта дыра ? Догадались ? Проверьте себя.


Это пропасть в окрестностях Лагуша, Португалия. Судя по комментариям с реддита, местность там довольно интересная и изобилует подобными образованиями. Говорят, что она может находиться здесь, ну илиздесь


Еще фото:



Кликабельно



Кликабельно

Зачем перезагрузили историю

Причина может оказаться до смешного прозаичной.

Начну издалека, приведу один свой детский инсайт, воспоминание о котором натолкнуло меня на вывод ниже.

Когда я в школе проходила историю, а позднее в универе философию, в голове не укладывалось, - как можно знать всю историю, с самого начала? это же колоссальный объем информации. сколько всего произошло в мире с начала его существования!

казалось не справедливым, - чем старше человечество, тем более обширный курс истории и философии придется изучать в школе бедным детям... это же геометрическая прогрессия, как все запихать в головы маленьким людям? настанет момент, когда не то что школьного курса - всей жизни не хватит, чтобы изучить только историю и историю философии!!! может создаться ситуация "art for art's sake" - искусство ради самого искусства, - изучение истории как самоцель, а не для того, чтобы встроить эти знания в картину мира...

так вот, вполне вероятно, что какому-нибудь высшему иерарху тоже так же показалось, ему просто надоело отслеживать и запоминать все изгибы и загогулины земной истории человечества, и он решил, чтобы не париться, ее просто "обнулить".

а мы, когда догадались об "обнулении" истории, сидим, выискиваем в этом какой-то таинственный смысл и происки темных сил. вполне вероятно, что просто лениво кому-то там наверху стало запоминать возросшие объемы информации по земной истории, и - бац - облегчили себе задачу, просто обнулив данные.

чем не решение проблемы. просто и сердито. наверху же там тоже существа практичные.

видимо, они это (перезагрузку истории) не из-за нас сделали, а для себя. если бы из-за нас, то подчистили бы все так, что комар носа не подточил бы. а тут столько следов, что слепой не увидит, что с историей что-то не так.